Coach Soroban Enfants – École Baba Hassen, Alger

Entreprise : École privée Baba Hassen

Lieu : Baba Hassen, Alger

Description :
Une école privée située à Baba Hassen, dans la wilaya d'Alger, recrute une coach Soroban spécialisée dans l'enseignement du calcul mental aux enfants. Ce poste s'adresse à une professionnelle passionnée par l'éducation et le développement cognitif des jeunes apprenants, souhaitant intégrer un environnement pédagogique dynamique et innovant.

Le Soroban, boulier japonais, est un outil pédagogique reconnu mondialement pour renforcer les capacités de concentration, de mémorisation et de calcul mental chez les enfants. En tant que coach Soroban, vous serez responsable d'initier les enfants aux techniques de manipulation du boulier et de les accompagner dans leur progression vers une maîtrise autonome des opérations arithmétiques.

Vos missions principales consisteront à concevoir et animer des séances de calcul mental adaptées à l'âge et au niveau de chaque enfant, en utilisant la méthodologie Soroban. Vous devrez préparer des progressions pédagogiques structurées, suivre individuellement les progrès de chaque élève et adapter votre approche en fonction des besoins spécifiques. La création d'un climat de confiance et de motivation au sein du groupe sera essentielle pour garantir l'engagement des enfants tout au long de leur parcours d'apprentissage.

Vous serez également chargée de communiquer régulièrement avec les parents afin de les informer des avancées de leurs enfants et de les conseiller sur les exercices à pratiquer à domicile. La participation à des événements scolaires, des démonstrations de calcul mental et des compétitions inter-écoles pourra également faire partie de vos responsabilités.

Le profil recherché correspond à une femme titulaire d'un diplôme universitaire, idéalement en sciences de l'éducation, en psychologie, en mathématiques ou dans toute discipline connexe. Une formation certifiante en méthode Soroban ou en calcul mental constitue un atout majeur. Une expérience préalable dans l'enseignement ou l'encadrement d'enfants est fortement souhaitée, de même qu'une bonne maîtrise des techniques de pédagogie active et différenciée.

Les compétences requises incluent une connaissance approfondie de la méthode Soroban et des programmes de calcul mental pour enfants, une capacité à transmettre des concepts mathématiques de manière ludique et accessible, une excellente aisance relationnelle avec les jeunes apprenants, une grande patience et une capacité d'écoute active. La rigueur dans la planification des séances, l'organisation du matériel pédagogique et le suivi des évaluations sont également indispensables.

Parmi les qualités personnelles attendues figurent la passion pour l'éducation des enfants, la créativance dans la conception d'activités pédagogiques engageantes, la ponctualité, le sens des responsabilités et la capacité à travailler en équipe au sein d'une structure éducative. La maîtrise de la langue arabe et/ou du français est nécessaire pour assurer une communication efficace avec les élèves et les familles.

Ce poste offre l'opportunité de rejoindre une école engagée dans l'excellence pédagogique et l'innovation éducative à Alger. L'environnement de travail est stimulant, bienveillant et tourné vers le développement continu des compétences des enfants. Si vous êtes une éducatrice motivée, spécialisée en calcul mental et désireuse de faire une réelle différence dans la vie scolaire des jeunes apprenants, nous vous invitons à envoyer votre candidature dès maintenant.

Pour postuler, veuillez transmettre votre curriculum vitae détaillé accompagné d'une lettre de motivation à l'adresse email indiquée. Les candidatures seront étudiées avec attention et les profils retenus seront contactés pour un entretien.

Compétences : Méthode Soroban, Calcul mental pour enfants, Pédagogie active, Suivi individualisé des élèves, Communication avec les parents, Planification de séances pédagogiques, Évaluation des progrès, Animation de groupes d'enfants, Manipulation du boulier japonais, Pédagogie différenciée

Publiée le 1 juin 2026